2012年12月15日 星期六

以鏡為師

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【終生學習】資料來源:網路郵件
學徒正在擦一面鏡子,邊擦邊說:「這鏡子是便宜貨,這麼一大面幾十元就買到了!」

師父笑著說:「你可別小看了這鏡子啊!它可以當你的老師呢!」

「哦?」徒弟也逗趣說:「不知這鏡子老師將何以教我啊?」

「不管什麼東西,只要放到鏡子前面,它是不是都能映得出來?」師父問。

「當然!」

「那麼東西移開後,鏡子裡還留有餘影嗎?」 師父問。

「那怎麼可能呢?」

「這就是智慧啊!」師父說:「這叫『物來則應,過去不留』。孩子,你在生活中能做到『事來則應,事過即忘』嗎?」

「不能!」徒弟說:「想不到這鏡子還有點門道,還有嗎?」

「多得是!」師父說:「比如孔孟先師或帝王將相來照鏡,你說鏡子會因為這些人身份地位崇高而加倍細心嗎?」

「不會!」徒弟答。

「如果窮人、乞丐來照鏡,鏡子會因厭惡他們的卑微而應付了事嗎?」

「不會。」

「這就叫『在聖不增,在凡不減』。又叫『與聖人居而不喜,與凡夫居而不憂』,你做得到嗎?」師父問。

「做不到!還有嗎?」學徒興沖沖地問。

「當甲物體正在照鏡子時,鏡子會一邊照甲又一邊惦念乙嗎?」

「不會。」

「這叫『把握當下,而無所住』。你做得到嗎?」

「做不到!還有呢?」徒弟窮追。

「鏡子映人、映物、映狗、映水、映火、而本身玻璃的本質卻始終不變,這叫做『體不動而用常顯,用常顯而體不變』,你明白嗎?」

「明白了!」徒弟感嘆地說:「想不到一面小小的鏡子,竟蘊含了這麼多道理!真是物物皆可為師啊。」

古人云:「父以子為鏡,子以父為鑒」,意為,父親和兒子互相影響,互相學習,互相借鑒。唐太宗曾言:「以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。」古人又云:「以古為鏡或以歷史為鑒」,也是叫人以古人的優點為學習榜樣,以古人的缺點來自省己身,讓自己不會重蹈古人的錯誤。

除了歷史或旁人的經驗可供我們當借鏡自省外,天地萬物都值得我們當做借鏡,就如同「螻蟻尚且偷生」是告誡人們要愛惜生命,「幼羊跪乳,烏鴉反哺」都是教育我們要懂孝道。所以人不可自以為是而輕視萬物,若靜下心來細看萬物,其實值得我們學習的地方還真不少。

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