2011年8月4日 星期四

學校教育扼殺創意嗎?

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【終生學習】
影片來源:TED
教育真的只是要求標準答案嗎?許多教育制度都被設計需要標準答案,以至於欠缺獨立思考判斷的能力,版主記得小時候考試98分的時候,家裡和老師都會說怎麼那麼不仔細,竟然還錯一題,卻從來沒聽過你好棒!因為你對了49題。即使考高分一樣會自卑,這是教育觀念的問題。

學校所教的都只是基礎教育,基礎教育仍然很重要,否則無法去接受意會更深的教育,但學校教育整個觀念都已經被設計偏向智來發展,小學不都是有德、智、體、群、美的評分項目,但實際上卻只有智這一個項目是學校的重心,智力的成績表現差往往被認為是壞孩子。不清楚其他四大項怎麼評分的,既然五育是公認如此的重要,但學校教育體制卻無法反映其他四育優秀的學生該如何發展,如同羅賓森爵士提到的,學校是把你訓練成教授的制度,不能教出其它方面優秀的學生。

許多小朋友是很有天賦的,但制式教育卻限制他們的創意,讓他們只能遵從標準答案走,學校只是基礎教育,更多的教育應該來自於課外輔導、課外讀物或是家庭教育等等,基礎只要拿及格就好,而能展現天賦興趣的部分就讓他發揮所長。教育影響一個人至深,往往小時候所植入的觀念會跟隨你一生,而那時你根本沒有能力判斷好壞,只能照單全收,以至影響我們成年後的行為表現,我們都要去思考教育的挑戰,讓有天賦的小孩及大人都能正向發展。



1 則留言:

  1. 是呀~我覺得自己有可能發展的長項都被厄殺了~

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